sábado, 21 de abril de 2018

ORTOGRAFÍADAS - Resultados da 1ª fase


Já são conhecidos os resultados da 1ª fase do concurso "ORTOGRAFÍADAS", do 6º E.
Todos os alunos da turma que frequentam a aula de Português (24 alunos) realizaram a prova. Destes, 16 alunos pretendem entrar na competição e chegar até à final. 8 alunos não quiseram aderir à iniciativa, realizando apenas a prova.


Para consultares as soluções da 1ª prova, clica na imagem e confere as tuas respostas.

Dos 16 a concurso apenas 3 não se apuraram para a 2ª fase. Era necessário ter, no mínimo, 70% para se apurar.

Parabéns aos que passaram à 2ª fase, que terá lugar no próximo dia 7 de maio, na aula de Português.

HAICAIS - sabes o que são??

HAICAIS - é um "tipo" de poesia criada  no Japão.

Em poucas palavras, combinadas de maneira sábia, conseguir transmitir uma imagem do mundo, uma sensação, um estado de espírito. Costumam referir-se a uma estação do ano ou a elementos da natureza.

Geralmente são escritos no presente do indicativo e, em apenas 3 versos, descrevem algo que está a ser visto, escutado...

I
Outono,
empoleirado num ramo seco
um corvo.
[Matsuo Bashô]

II
Ouvem-se insetos
e as vozes humanas
com ouvidos diferentes.
[Matsuo Bashô]

III
A neve não canta
Cantam, sim, os olhos
quando nela pousam.
[Wafû]

IV
O sol nas gotas de orvalho.
Depressa,
colher os diamantes.
[João Pedro Mésseder]

Querem experimentar??!!


Feito com Padlet

quinta-feira, 19 de abril de 2018

Como fazer um trabalho? Dicas para pesquisares


Até ao dia 1 de junho terás que entregar, em suporte digital, um trabalho de pesquisa com um tema à tua escolha. Para te orientares na tua investigação, podes seguir os passos que o seguinte documento aconselha.




(clica na imagem para abrir)

Bom trabalho!!

domingo, 15 de abril de 2018

Ser poeta é ...


SER POETA É...


Ser poeta é ser mais alto, é ser maior
Do que os homens! Morder como quem beija!
É ser mendigo e dar como quem seja
Rei do Reino de Aquém e de Além Dor!

É ter de mil desejos o esplendor
E não saber sequer que se deseja!
É ter cá dentro um astro que flameja,
É ter garras e asas de condor!

É ter fome, é ter sede de Infinito!
Por elmo, as manhãs de oiro e cetim…
É condensar o mundo num só grito!

E é amar-te, assim, perdidamente…
É seres alma e sangue e vida em mim
E dizê-lo cantando a toda a gente!


(Florbela Espanca, «Charneca em Flor», in «Poesia Completa»)



soluções das OLIMPÍADAS DA GRAMÁTICA

Depois da atividade realizada na aula anterior, podes agora conferir as soluções.
Parabéns a todos, mas alguns grupos precisam de "exercitar" mais a gramática, pois ainda não está em forma...

A prova valia, no total, 84%.

Clica para abrir as soluções


Informo que a gramática que vai ser avaliada no teste, estará baseada nesta tipologia de exercícios. 

TABELA CLASSIFICATIVA


ALUNOS
PONTUAÇÃO
AS WINDOH
74%
OS MODIFICADORES
74%
OS BUSKY CHEATERS
70%
AS WINX
66%
OS AGENTES DA PASSIVA
66%
ADIDAS
63%
OS BOTES
40%




sexta-feira, 13 de abril de 2018

OLIMPÍADAS DA GRAMÁTICA

Com os teus colegas de grupo vais responder a uma série de questões sobre gramática.
As perguntas referem-se aos conteúdos que temos andado a trabalhar, nomeadamente à classe e subclasses dos verbos e às funções sintáticas.

Façam o vosso melhor!!
Cliquem na imagem para abrir o enunciado com as questões!
Respondam a folha de respostas.

(adaptado do Livro Aberto 6º,  da Porto Editora) 

sábado, 7 de abril de 2018

Novidades para o 3º Período

Período novo.... desafios novos!
Aproxima-se o final do 2º ciclo e nada melhor do que celebrar a sua passagem com atividades diferentes...


Novidades

#1-Os alunos vão escrever uma espécie de ebook com as suas pequenas histórias, baseadas em imagens/frases/ideias e com o máximo de 77 palavras
: "As Histórias do 6º E" (utilização do recurso CANVA)

#2-Realização de um trabalho de pesquisa sobre um tema à escolha dos alunos (entrega dia 1 de junho - utilização do SMORE)

#3-Ortografíadas: concurso de ortografia (eliminatórias - 1ª dia 16 de abril, 2ª dia 7 de maio e a final dia 4 de junho)

#4 - Concurso de equipas "Todos ao desafio... desafia-te!"
Os alunos irão organizar-se em equipas e responder a desafios. Cada equipa terá um cartão onde vai acumular pontos, por cada atividade bem sucedida. Para promover a entreajuda, um elemento de cada grupo irá participar nas atividades dos grupos adversários. Ganha a equipa com mais "desafios superados" (desafios gramaticais, compreensão oral, compreensão escrita...)


Atividades de continuidade

#1 - Provérbio diário, na abertura da lição
#2 - Apresentações orais - desta vez com tema livre

Podem apresentar/ falar:
  • de uma cidade europeia
  • de um monumento português
  • da origem de um fruto
  • de um animal em vias de extinção
  • de uma figura histórica
  • de uma invenção
  • de um desporto
  • de uma maravilha da natureza
  • de uma planta
  • de um fenómeno natural
  • da biografia de um cientista...
  • de um herói da banda desenhada
  • de um deus grego/romano
  • de um filme/livro/jogo...
  • de uma arte tradicional
  • de um Prémio Nobel
  • de um cantor famoso
(...)

TEXTO AJUDARIS

Mais uma vez participámos na iniciativa da AJUDARIS e escrevemos uma história para o livro solidário, cujas vendas reverterão para famílias carenciadas.
Este ano o tema é A Natureza.

Resolvemos escrever sobre uma situação que afetou a nossa cidade e as aldeias limítrofes: a falta de água!

Esperamos que gostem!

Autores| 6º E - 2017 2018 by anacarlao


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