Trabalhos de investigação

Publicamos os trabalhos de investigação realizados pelos alunos com recurso ao Smore. 

. Bárbara






. Gonçalo




. Bernardo




. Érica






. Luís Rodrigo






. Rúben




. Marta





. Alexandre





. Hugo



. Diogo



. Tomás




. Beatriz



. João Paulo




. Sara




. Margarida



. Pablo



. Inês



. Tiago Bento



. Josué

A Propósito de Piratas...

Observem este trailer do Pirata das Caraíbas

O que é para ti um pirata? E a pirataria?
Que outros significados pode esta palavra assumir?

Consulta, no teu telemóvel, o dicionário online PRIBERAM e aprende os significados para esta palavra.

Discutam na aula o que aprenderam e partilhem as vossas opiniões.

E tu? Já fizeste alguma "pirataria" ? :)

Texto de opinião

AS NAUS DE VERDE PINHO | Manuel Alegre

Olimpíadas da Cultura Clássica

Alguns alunos do 6º E participaram no Concurso "OLIMPÍADAS DA CULTURA CLÁSSICA".

No desafio escrito os alunos Hugo Cabral, Tiago Bento e Tomás Saraiva obtiveram os melhores resultados do escalão A.

Os seus textos foram enviados para a RBE (rede de Bibliotecas Escolares).

Parabéns!!

É sempre importante participar, fazer parte do que acontece!!

Resultados da 2ª eliminatória do concurso ORTOGRAFÍADAS

Já são conhecidos os resultados da 2ª fase do concurso "ORTOGRAFÍADAS", do 6º E.

Para consultares as soluções da 2ª prova, clica na imagem e confere as tuas respostas.
Nesta fase do concurso era necessário ter, no mínimo, 80% para se apurar.

Parabéns aos que passaram à FINAL, que terá lugar no próximo dia 4 de junho, na aula de Português.

João Pedro Mésseder visita, amanhã, a nossa escola!

Para homenagear a sua presença, preparámos estes simples Haicais!

As Naus de Verde Pinho

Nunca a história da viagem de Bartolomeu Dias foi tão fácil de aprender. 

Num estilo muito próprio, Manuel Alegre conta aos mais novos, em verso, esta magnífica aventura empreendida por um extraordinário Capitão que levou no coração o país a navegar. Muitos perigos enfrentou e muitas batalhas travou e venceu para que o nome de Portugal nunca mais fosse esquecido.

Quem foi o Rei D. Dinis?

Símbolos do nosso país referidos na obra

A Bandeira Nacional

O significado dos elementos

Poema de Fernando Pessoa

Flor de verde pinho - poema de Manuel Alegre cantado por Carlos do Carmo

Clica no poema para ouvires

"Abre os teus sonhos ao vento

Porque é tempo de partir"

Pedra Filosofal

Eles não sabem que o sonho

é uma constante da vida

tão concreta e definida

como outra coisa qualquer,

como esta pedra cinzenta

em que me sento e descanso,

como este ribeiro manso

em serenos sobressaltos,

como estes pinheiros altos

que em verde e oiro se agitam,

como estas aves que gritam

em bebedeiras de azul.

eles não sabem que o sonho

é vinho, é espuma, é fermento,

bichinho álacre e sedento,

de focinho pontiagudo,

que fossa através de tudo

num perpétuo movimento.

Eles não sabem que o sonho

é tela, é cor, é pincel,

base, fuste, capitel,

arco em ogiva, vitral,

pináculo de catedral,

contraponto, sinfonia,

máscara grega, magia,

que é retorta de alquimista,

mapa do mundo distante,

rosa-dos-ventos, Infante,

caravela quinhentista,

que é cabo da Boa Esperança,

ouro, canela, marfim,

florete de espadachim,

bastidor, passo de dança,

Colombina e Arlequim,

passarola voadora,

para-raios, locomotiva,

barco de proa festiva,

alto-forno, geradora,

cisão do átomo, radar,

ultrassom, televisão,

desembarque em foguetão

na superfície lunar.

Eles não sabem, nem sonham,

que o sonho comanda a vida,

que sempre que um homem sonha

o mundo pula e avança

como bola colorida

entre as mãos de uma criança.

                               

                                                         António Gedeão

A Bela Infanta

 A Bela Infanta é também um poema narrativo que descreve as aventuras e desventuras de um capitão.

Ouve a versão musicada deste poema.

A NAU CATRINETA - versão de Almeida Garrett

A Nau Catrineta é um poema narrativo de tradição oral. 

Almeida Garret foi um dos escritores que a escreveu, havendo muitas outras versões da aventura destes marinheiros portugueses...

Este poema narra a aventura de uns marinheiros que ficaram sem comida na nau em que regressavam a Portugal.

As NAUS eram barcos utilizados para transportar mercadorias. Eram construídas nas margens do rio Tejo, na Ribeira das Naus, junto ao Palácio Real, onde mestres carpinteiros as executavam sem a ajuda de planos ou de desenhos técnicos, supondo-se para que não fosse revelado o segredo da sua construção...

Algumas imagens de naus

Clica na imagem para assistires a uma visita virtual ao interior de uma réplica de uma nau quinhentista, usada durante a expansão marítima portuguesa.

Podes conhecer mais pormenores sobre as naus portuguesas assistindo a este vídeo.

Abre o teu livro e acompanha a narrativa  da Nau Catrineta, na voz de Fausto.

Estas narrativas de tradição oral tinham várias versões, pois... " Quem conta um conto acrescenta-lhe um ponto!

Lê  e ouve esta versão de Rui Veloso e Carlos Tê

Lá vai a nau catrineta que tem tudo por contar
Ouvi só mais uma história que vos vai fazer pasmar
Eram mil e doze a bordo nas contas do escrivão
Sem contar os galináceos sete patos e um cão

Era lista mui sortida de fidalgos passageiros
Desde mulheres de má vida a padres e mesteireiros
Iam todos tão airosos com seus farneis e merendas
Mais parecia um piquenique do que a carreira das indias

Ao passarem cabo verde o mar deu em encrespar
Logo viram ao que vinham quando a nau deu em bailar
Veio a cresta do equador e o cabo da boa esperança
Onde o velho adamastor subiu o ritmo da dança

Foi tamanha a danação foi puxado o bailarico
Quem sanfonava a canção era a mão do mafarrico
Tinha morrido o piloto e em febre o capitão ardia
Encantada pela corrente para sul a nau se perdia

Subia a conta dos dias ficavam podres os dentes
Eram tantas as sangrias morriam da cura os doentes
E o cheiro era tão mau e a fé tão vacilante
Parecia que a pobre nau era o inferno de dante

Com o leme sem governo e a derrota já perdida
Fizeram auto de fé com as mulheres de má vida
E foram tirando à sorte quem havia de morrer
Para que o vizinho do lado tivesse o que comer

No céu três meninas loiras cantavam um cantochão
Todas vestidas de tule para levar o capitão
No meio do seu delírio mostrou a raça de bravo
Teve ainda força na língua para as mandar ao diabo

Neste martírio sem fim ficou o lenho a boiar
Até que um vento gelado a terra firme o fez varar
Que diria o escrivão se pudesse escrevinhar
Eram mil e doze a bordo e doze haviam de chegar

Ao grande país do gelo com mil cristais a brilhar
Onde a paz era tão branca só se quiseram deitar
Naqueles lençois de linho a plumas acolchoados
E lá dormiram para sempre como meninos cansados

Almeida Garrett  - breve biografia

(http://pt.slideshare.net/HMECOUT/almeida-garrett-biografia)

João Baptista da Silva Leitão, mais tarde Almeida Garrett, nasceu no Porto em 1799, numa casa da velha zona ribeirinha do Porto, e morreu em 1854, na capital. Filho de um funcionário da alfândega da cidade e de uma portuense, o pequeno João cresce no seio de uma família burguesa com tradição comercial e proprietária […]

Escrever à maneira de ...

Temos andado a ler poesia de diferentes autores de expressão portuguesa.

Hoje vamos recriar alguns dos seus poemas.

Lê-os com atenção e depois segue o esquema para criares novos poemas.

                                 

                                      ATLÂNTICO

Mar
Metade da minha alma é feita de maresia.

                                                [Sophia de Mello Breyner]

AQUELA NUVEM 

– É tão bom ser nuvem,

ter um corpo leve,

e passar, passar.

– Leva-me contigo.

Quero ver Granada.

Quero ver o mar.

– Granada é longe,

o mar é distante,

não podes voar.

– Para que te serve

ser nuvem, se não

me podes levar?

– Serve para te ver.

E passar, passar.

[Eugénio de Andrade]

Andanças do poeta

Pelo céu cor de violeta,

que lindo,

que lindo vai o poeta.

Pôs uma camisa branca

e sapatos amarelos

as calças agarradinhas

são da feira de Barcelos.

Pelo céu vai o poeta.

Sobe, sobe de bicicleta.

[Eugénio de Andrade]

ORTOGRAFÍADAS - Resultados da 1ª fase

Já são conhecidos os resultados da 1ª fase do concurso "ORTOGRAFÍADAS", do 6º E.

Todos os alunos da turma que frequentam a aula de Português (24 alunos) realizaram a prova. Destes, 16 alunos pretendem entrar na competição e chegar até à final. 8 alunos não quiseram aderir à iniciativa, realizando apenas a prova.

Para consultares as soluções da 1ª prova, clica na imagem e confere as tuas respostas.

Dos 16 a concurso apenas 3 não se apuraram para a 2ª fase. Era necessário ter, no mínimo, 70% para se apurar.

Parabéns aos que passaram à 2ª fase, que terá lugar no próximo dia 7 de maio, na aula de Português.

HAICAIS - sabes o que são??

HAICAIS - é um "tipo" de poesia criada  no Japão.

Em poucas palavras, combinadas de maneira sábia, conseguir transmitir uma imagem do mundo, uma sensação, um estado de espírito. Costumam referir-se a uma estação do ano ou a elementos da natureza.

Geralmente são escritos no presente do indicativo e, em apenas 3 versos, descrevem algo que está a ser visto, escutado...

I

Outono,

empoleirado num ramo seco

um corvo.
[Matsuo Bashô]

II

Ouvem-se insetos

e as vozes humanas

com ouvidos diferentes.
[Matsuo Bashô]

III

A neve não canta

Cantam, sim, os olhos

quando nela pousam.

[Wafû]

IV

O sol nas gotas de orvalho.

Depressa,

colher os diamantes.
[João Pedro Mésseder]

Querem experimentar??!!

Como fazer um trabalho? Dicas para pesquisares

Até ao dia 1 de junho terás que entregar, em suporte digital, um trabalho de pesquisa com um tema à tua escolha. Para te orientares na tua investigação, podes seguir os passos que o seguinte documento aconselha.

(clica na imagem para abrir)

Bom trabalho!!

Ser poeta é ...

SER POETA É...

Ser poeta é ser mais alto, é ser maior

Do que os homens! Morder como quem beija!

É ser mendigo e dar como quem seja

Rei do Reino de Aquém e de Além Dor!

É ter de mil desejos o esplendor

E não saber sequer que se deseja!

É ter cá dentro um astro que flameja,

É ter garras e asas de condor!

É ter fome, é ter sede de Infinito!

Por elmo, as manhãs de oiro e cetim…

É condensar o mundo num só grito!

E é amar-te, assim, perdidamente…

É seres alma e sangue e vida em mim

E dizê-lo cantando a toda a gente!

(Florbela Espanca, «Charneca em Flor», in «Poesia Completa»)

soluções das OLIMPÍADAS DA GRAMÁTICA

Depois da atividade realizada na aula anterior, podes agora conferir as soluções.

Parabéns a todos, mas alguns grupos precisam de "exercitar" mais a gramática, pois ainda não está em forma...

A prova valia, no total, 84%.

Clica para abrir as soluções

Informo que a gramática que vai ser avaliada no teste, estará baseada nesta tipologia de exercícios. 

TABELA CLASSIFICATIVA

ALUNOS	PONTUAÇÃO
AS WINDOH	74%
OS MODIFICADORES	74%
OS BUSKY CHEATERS	70%
AS WINX	66%
OS AGENTES DA PASSIVA	66%
ADIDAS	63%
OS BOTES	40%

OLIMPÍADAS DA GRAMÁTICA

Com os teus colegas de grupo vais responder a uma série de questões sobre gramática.

As perguntas referem-se aos conteúdos que temos andado a trabalhar, nomeadamente à classe e subclasses dos verbos e às funções sintáticas.

Façam o vosso melhor!!

Cliquem na imagem para abrir o enunciado com as questões!

Respondam a folha de respostas.

(adaptado do Livro Aberto 6º,  da Porto Editora) 

Novidades para o 3º Período

Período novo.... desafios novos!
Aproxima-se o final do 2º ciclo e nada melhor do que celebrar a sua passagem com atividades diferentes...

Novidades

#1-Os alunos vão escrever uma espécie de ebook com as suas pequenas histórias, baseadas em imagens/frases/ideias e com o máximo de 77 palavras
: "As Histórias do 6º E" (utilização do recurso CANVA)

#2-Realização de um trabalho de pesquisa sobre um tema à escolha dos alunos (entrega dia 1 de junho - utilização do SMORE)

#3-Ortografíadas: concurso de ortografia (3 eliminatórias - 1ª dia 16 de abril, 2ª dia 7 de maio e a final dia 4 de junho)

#4 - Concurso de equipas "Todos ao desafio... desafia-te!"

Os alunos irão organizar-se em equipas e responder a desafios. Cada equipa terá um cartão onde vai acumular pontos, por cada atividade bem sucedida. Para promover a entreajuda, um elemento de cada grupo irá participar nas atividades dos grupos adversários. Ganha a equipa com mais "desafios superados" (desafios gramaticais, compreensão oral, compreensão escrita...)

Atividades de continuidade

#1 - Provérbio diário, na abertura da lição

#2 - Apresentações orais - desta vez com tema livre

Podem apresentar/ falar:

• de uma cidade europeia
• de um monumento português
• da origem de um fruto
• de um animal em vias de extinção
• de uma figura histórica
• de uma invenção
• de um desporto
• de uma maravilha da natureza
• de uma planta
• de um fenómeno natural
• da biografia de um cientista...
• de um herói da banda desenhada
• de um deus grego/romano
• de um filme/livro/jogo...
• de uma arte tradicional
• de um Prémio Nobel
• de um cantor famoso

(...)

TEXTO AJUDARIS

Mais uma vez participámos na iniciativa da AJUDARIS e escrevemos uma história para o livro solidário, cujas vendas reverterão para famílias carenciadas.
Este ano o tema é A Natureza.

Resolvemos escrever sobre uma situação que afetou a nossa cidade e as aldeias limítrofes: a falta de água!

Esperamos que gostem!

Autores| 6º E - 2017 2018 by anacarlao

Cliquem nas setas para mudar de página

Robinson Crusoé