Critérios de avaliação na disciplina de Português

Para teres conhecimento do que se espera de ti enquanto aluno/a.

Critérios de avaliação de português - 2º ciclo

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AVALIAÇÃO DA EXPRESSÃO ORAL

LEITURA ORIENTADA

Os alunos do 6º ano são convidados a ler variadas obras de diferentes autores, não só de origem portuguesa, mas também de outros pontos do planeta e de outras línguas.

Consultem a lista das obras que vos proponho para este ano.

O nosso manual integra muitos excertos das obras que a seguir menciono.

1º Período

Ulisses - Maria Alberta Menéres

Contos Gregos de António Sérgio

2º Período

Pedro Alecrim - António Mota

Textos da obra de Alice Vieira
Textos de Ali Babá e os Quarenta Ladrões (adaptação de António Pescada)
Robinson Crusoé

3º Período

A Nau Catrineta | A Bela Infanta -  Almeida Garrett

As naus de verde pinho - Manuel Alegre

Os Piratas - Manuel António Pina

SAMIR - texto selecionado pela AJUDARIS

Caros alunos,

Anuncio, com muita alegria, que o nosso texto "SAMIR", foi um dos selecionados pela AJUDARIS!!
Parabéns pelo vosso empenho!

Podem reler o texto :

Naquela manhã fria e teimosa, de um inverno que não se quer ir embora, Samir sentiu um arrepio estranho…

Uma aragem cortante assobiou nos seus ouvidos de criança medrosa.  Algo estava para acontecer… a água do poço ficou turva de repente. Os pássaros, agitados, piavam em alvoroço e as folhas das árvores voavam para bem longe dali.

   Tudo abandonava a terra de Samir.

O pobre rapaz, cheio de areia e de cortes no corpo, chorava porque não aguentava aquele ambiente de guerra e de sofrimento.Durante este tempo, Samir perdera o rasto da caravana onde a sua família viajava para escapar da guerra.

Ao longe, as carruagens dos comboios chiam nos carris. O medo que carregam quase não as deixa avançar para longe daquele sítio medonho.

Se ao menos pudesse sentir a mão da sua irmã… que saudades das brincadeiras que faziam juntos, quando corriam atrás dos cachorros vadios que passavam na rua. Adorava o cheiro da comida da mãe! Que fome lhe dava quando se lembrava das suas panquecas! Do seu pai, tem a memória dos grandes golos que lhe marcava (bem sabia que ele os deixava entrar, só para o ver feliz...).

Lembrava-se, com muita nitidez, dos passeios de bicicleta que juntos faziam pelo parque da cidade, ao domingo de manhã.

Mas tudo isso se foi… E agora?!

Está entregue à sua sorte. Sozinho, sem amigos e sem família, tem de ir para um abrigo das crianças, pois está cheio de fome e de frio.

Encostado a um canto, repara que alguém o observa atentamente e sente receio, pois conhece os rumores que circulam sobre as pessoas  mascaradas daquela cidade.Todos os dias há notícias de crianças que nunca mais foram vistas… quem seria aquela pessoa misteriosa?

De repente, um assobio familiar chega-lhe ao ouvido… Estaria a ouvir bem?? De onde conhece aquela música??

Imediatamente se fez luz. Era a música com que o pai o acordava todas as manhãs quando ele, preguiçosamente, recusava  levantar-se  para ir para a escola.

Com o coração a bater intensamente e as lágrimas a saltarem-lhe dos olhos pergunta a medo:

- Pai...?!

  A figura misteriosa levanta-se rapidamente  e aperta-o num grande e longo abraço!

  O pai nunca o deixaria para trás. Era a sua família.

5º E - 2017

Prémios ...

Está a chegar o momento de descansar e de recuperar energias junto da família e dos amigos!!

Para os que se empenharam em participar nos passatempos deste ano letivo, os meus parabéns!

O saber nunca ocupa espaço!

"Eu Soletro" - (prémio apenas para o 1º classificado)

1º lugar - grupo E, com 46 pontos [Rúben, Tiago, Tomás Henrique]

2º lugar - grupo C, com 42 pontos [Paulo, Marta, Luís e Tomás Saraiva]

3º  lugar - grupo A, com 38 pontos [ Alexandre, Diogo, Catarina e Bernardo]

"10 Desafios" - vencedor do 3º período (prémio apenas para o 1º classificado)

1º classificado -  Hugo - 7 participações 

2º classificado - Bárbara e Rúben  - 6 participações 

3º classificado - Sara Rita- 5 participações

"Passaporte do Leitor" 

Vencedora absoluta com mais livros lidos - Sara Rita

Para o ano haverá mais passatempos! Participem  :)

Jogos com palavras e de palavras

Para exercitar a memória e desenvolver a rapidez da leitura e da compreensão podemos realizar pequenos jogos de palavras que, para além de serem divertidos, enriquecem-nos!

Vamos experimentar em grupo??

ANAGRAMA

Palavras que se podem formar a partir de uma dada palavra.

Neste exemplo, a palavra foi ESCARAVELHO.

DEGRAU A DEGRAU

Neste tipo de jogo, a última sílaba de uma palavra, será a primeira da palavra seguinte. Repara no exemplo...

Palavra Puxa Palavra

Mais um trabalho do Hugo, que quer homenagear a sua mãe!

Esta técnica do "Palavra puxa palavra", consiste em iniciar um verso com a palavra que termina o verso anterior. Ora reparem...

A minha mãe é fantástica

Fantástica, despachada e cheia de habilidades,

Habilidades a ter paciência e ser simpática

Simpática, pois age sempre com calma

Calma e delicadeza, pois é sempre uma surpresa

Surpresa de amor, pois há tempos que fico triste

Triste deixo de estar, pois basta pensar nela para sorrir

Sorrir nunca é demais, pois demais é a minha mãe

Mãe que eu adoro muito do fundo do coração

Coração que quando a minha mãe falecer muito irá sofrer.

Número Puxa Palavra

A atividade consiste em escrever um texto, coerente e com imaginação. Todas as frases têm de iniciar por um número sequencial (de 1 a 10).

Exemplo

Uma galinha está a chocar

dois ovos e

três dias depois de

quatro raposas terem tentado comê-la,

cinco cães foram ajudar a galinha,

seis meninos foram ver os ovos a abrir.

Sete gatos começaram a miar porque

oito baldes de água lhes foram atirados

nove homens foram secá-los e

dez peixes eles receberam.

Retirado de http://lernaoecrime.blogspot.pt/2011/11/numero-puxa-palavra.html

Agora é a tua vez de experimentar!!

BRINCAR A SONHAR

Este poema foi escrito pelo Luís Rodrigo do 5º E

Brincar a sonhar
É bailar a sonhar
E imaginar
Um peixe a nadar

Brincar a sonhar 
É alegria sem parar
E imaginar 
Uma criança a brincar

Brincar a sonhar
É sorrir
E imaginar
O tempo a encobrir

Brincar a sonhar
É cantar
E imaginar
Um pássaro a bailar

Brincar a sonhar
É brincar 
E imaginar
Um avião a voar.

Lengalengas

Repara como Luísa Ducla Soares escreve com muita imaginação.

Vamos continuar esta brincadeira?

BASTA IMAGINAR

Matriz do teste

Caros alunos,

partilho a matriz do próximo teste:

a) Compreensão 
. texto dramático e texto poético

b) Gramática
. pronomes e determinantes possessivos e demonstrativos
. formas verbais (modo indicativo)
. classes de palavras (nomes, verbos, adjetivos...)
. pronominalização (pronomes pessoais forma átona / formas verbais)

c) Expressão escrita

A Poesia ... é alegria!!

A Bárbara e o Rúben disseram que poesia é alegria ... e concordo com eles!

Inspirado por estas palavras, o Hugo escreveu este poema ...

O amigo lançou o torpedo
E acertou no rochedo
Que feriu o Pedro
Que foi socorrido pelo Alfredo
Que ficou cheio de medo
Quando viu o enredo
Que fez na escola
A jogar à bola
Em cima de uma mola
E esta poesia

Que é amiga da maresia
E cheia de fantasia
Me faz sonhar
A nadar no mar
Decerto
O caso fica aberto
Dizendo que poesia
É alegria.

Hugo C. - 5º E

Atividade para desenvolver sobre "O Príncipe Nabo"

Já lemos a  obra:  "O Príncipe Nabo".

Propostas de atividades

1. Elaboração do convite de casamento da Princesa Beatriz, com recurso ao Publisher (ferramenta da microsoft office) 

2. Elaboração do cartaz a anunciar a encenação da peça de teatro: "O Príncipe Nabo" na nossa escola, com o uso da ferramenta Smore 

3."Quem tem Capa"- Elaboração de uma outra capa para o livro "O Príncipe Nabo".

Quem é que ...?

Um novo passatempo diário!

Agora têm de pesquisar quem é que foi o autor de .... ( peças de artesanato, pintura, esculturas...)

A CULTURA não ocupa espaço! Quem gosta de saber ... tem a maior das riquezas!! :)

Já sabem, respostas nos comentários ( indicar nome e turma)

#Desafio 1 - Quem foi o pintor e que nome tem esta pintura?

Pronomes e Determinantes

Encontra, na sopa de letras, dois pronomes indefinidos, dois pronomes pessoais, dois pronomes possessivos e dois pronomes demonstrativos.

Clica na imagem e resolve o resto da ficha de trabalho

 

História de Um Papagaio

Colegas de outra escola dramatizaram o texto: História de um papagaio", de António Torrado.

Entrevista a ANTÓNIO TORRADO

GUIÃO DE UMA ENTREVISTA

Uma entrevista é uma técnica de recolha de informação sobre um dado assunto, através do diálogo.

1. Antes de realizar uma entrevista é necessário prepará-la:

. deves escolher a pessoa que pretendes entrevistar
. preparar as perguntas (podem ser mais fechadas ou abertas), que devem ser adequadas às circunstâncias, às pessoas e às situações
. utilizar um vocabulário claro, acessível e rigoroso

2. No decorrer da entrevista deverás:

. respeitar o tema e os objetivos da entrevista

3. No final da entrevista, não te esqueças de: 

. fazer um pequeno resumo sobre o que foi abordado
. agradecer ao entrevistado e despedir-te

(Fonte Português 5- Areal Editores - pag. 22)

Agora é a tua vez de te preparares para uma grande entrevista.

Informa-te sobre Tito de Morais e elabora, com o teu grupo, um conjunto de perguntas para lhe colocarmos.

Como sabes, a internet tem muitas vantagens, mas também esconde grandes perigos!

Para vos ajudar a "fintar" as armadilhas que existem online procurem estar informados e atentos!!

Aprendam com TITO DE MORAIS a identificar alguns desses perigos.

Procura mais vídeos no seu canal do youtube

Consulta os sites 

Trabalho sobre a Vida Mágica da Sementinha

Já podem visualizar o PowerPoint sobre a Vida Mágica da Sementinha.

Quando trabalhamos juntos, o resultado é mais rico!

O PRESENTE

Vejam esta curta metragem e, nos comentários, deixem a vossa opinião. Que mensagem se pretende transmitir?

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O Príncipe Nabo - pelo grupo teatral AtrapalhArte

O Príncipe Nabo em cena, pelo grupo de Teatro AtrapalhArte.

Um momento de humor.

Resultado do concurso de fotografia

Já é conhecida a foto vencedora do concurso de fotografia.

Houve 32 pessoas a votar e apuraram-se 105 votos, no total.

Parabéns ao autor da Foto #1 - Tomás Saraiva.

Parabéns a todos os participantes, pois todas as fotos eram excelentes! 

Alunos participantes: Luís, Pablo, Sara, Bárbara, Hugo, Marta, Margarida, Tomás Henrique e Diogo.