BOLETIM DAS BIBLIOTECAS DO AGRUPAMENTO - "CONTACTO"

Partilho mais um número do boletim "CONTACTO", da responsabilidade das professoras bibliotecárias do nosso agrupamento.

Boas leituras :)

Último dia de aulas no 5º A

No último dia de aulas a nossa colega do 5º A - Diana Andrusyshyn e a sua irmã Kateryna ensinaram-nos o alfabeto russo.

Os alunos participaram num concurso que a Diana preparou com o KAHOOT!

Foi muito divertido.

Obrigada à Diana e à Kateryna :)

Entrega de Prémios

Olá alunos!

Finalmente em férias ... aproveitem para descansar e brincar bastante :)

Terminámos o período com a entrega dos prémios para os vencedores das Ortografíadas e do Passaporte do Leitor.

Vencedora das ortografíadas no 5º A - Maria Inês

Vencedor das ortografíadas no 5º B - Ricardo

Vencedora do Passaporte do Leitor no 5º B - Mariana

Parabéns pelo vosso empenho e interesse!

Parabéns a todos os alunos que se empenham nas atividades durante o ano letivo!

A preparar o próximo ano ...

Aqui poderão consultar os livros recomendados para o 6º ano.
Começar já a preparar as vossas leituras :)

Clica na imagem para veres as obras recomendadas para o 6º ano

Boas leituras!! :)

Prova Final das Ortografíadas

Olá!

Podem consultar a correção da prova final das ortografíadas.

Parabéns aos 2 vencedores do 1º concurso de Ortografíadas (turmas 5º A e 5º B).

Parabéns  Maria Inês (5º A) e Ricardo (5º B)

Na próxima aula serão entregues os prémios e o certificado aos vencedores.

Todos os alunos que se apuraram para a prova final também receberão um certificado de participação.

Participem sempre!!

Revista QUERO SABER

Estão a aproximar-se as férias e com elas vem o tempo de descontrair, da diversão de estar com os amigos e de descansar!

Mas ... há sempre espaço e tempo para uma boa leitura!

Recomendo a leitura da revista QUERO SABER, que reúne artigos muito interessantes e muito bem escritos por cientistas que vos falam de : ambiente, ciência, história, tecnologia, espaço, transportes e que também tem passatempos divertidos.

Clica na imagem para acederes à revista em formato online

Dia Mundial da Criança

Hoje celebra-se o vosso dia!!

Mas todos os dias deveriam ser dias das crianças!!! :)

retirado de http://www.ulsm.min-saude.pt

Vão organizar-se em grupo e vão delinear um Programa de sonho para este dia.

Indiquem as atividades que gostariam de realizar no dia da Criança.

Não esquecer que num programa devem constar:

     - o nome do evento

     - o local do evento

     - as horas a que decorrem as atividades

     - o nome dos dinamizadores das atividades

Podem usar as ferramentas que já conhecem ou então trabalhar com o publisher.

TARAMELA

Sabem o que é uma taramela?

Vamos aceitar o desafio da Associação de Passos de Silgueiros e participar no concurso/exposição sobre taramelas...

Taramela

Diz o dicionário que uma taramela pode ser:

1. Peça de madeira, do feitio de cunha, para fechar porta ou cancela.

2. Peça de madeira que bate sobre a mó do moinho enquanto esta gira.

"taramela", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, http://www.priberam.pt/DLPO/taramela [consultado em 31-05-2015].

A taramela também é conhecida pelos nomes de caravela, tarabela, catramela, cacarela, batedor, corta-vento, bata-bate, ratatau, ralhadeira, rigibó ou ruge-ruge.

Trata-se de uma engenhoca batedoira que, colocada no meio dos milheirais, cumpria com eficiência a tarefa de afugentar, com o seu barulho infernal (uma ou duas peças metálicas batendo no fundo de tacho ou penico de esmalte), a passarada que, sem qualquer cerimónia, ao mesmo tempo que enchia o papo, desgraçava as searas e outras culturas granívoras indispensáveis à vida árdua dos lavradores.

clica no cartaz para conheceres o regulamento

Vamos começar a experimentar os PODCASTS ...

Hoje fizemos a 1ª experiência de gravação de áudio na aula.

Gravámos alguns diálogos entre a Sementinha e a Raiz e o Chapim Azul nos capítulos "O grande mistério" e "Ressurreição".

5º A - Narrador:João Dinis| Sementinha: Raquel| Chapim Azul: João Pedro

            5º B - Narrador: Carolina | Sementinha: Luísa  | Raiz: Isabel

KAHOOT!!

Vamos recordar o que já lemos da obra "A vida mágica da Sementinha", respondendo a um QUIZ com os nossos telemóveis e/ou tablets.

Para isso, vamos utilizar a ferramenta 

É muito simples!! 

Depois de acedermos ao site KAHOOT basta inserir um código que a professora nos vai fornecer.Depois temos de acertar nas perguntas, escolhendo a opção correta!

Por cada resposta certa ganhamos pontos!

Espero que se divirtam e que mostrem o que já aprenderam sobre a obra de Alves Redol!

SEGURANÇA NA INTERNET

A internet é uma ferramenta muito importante para se trabalhar os conteúdos das aulas e para nos divertirmos, mas também esconde muitos perigos.

Vou publicar alguns filmes para aprenderes a navegar em segurança!!

Espalha a palavra!!

Episódio 1 - Phineas e Ferb e as regras do Ciberespaço

Preparação dos trabalhos sobre "A vida mágica da sementinha", de Alves Redol

Olá alunos,

Já lemos o IV capítulo da obra e já estamos preparados para começar a elaborar os trabalhos.

1º Trabalho| este trabalho é realizado em pares e a sua elaboração far-se-á com recurso ao GoogleDocs

(já podem consultar o email para acederem à partilha do documento). 

Este trabalho consiste em resumir e ilustrar os momentos mais importantes de cada capítulo

2º Trabalho| este é um trabalho de grupo, que podem ir preparando com os colegas que entenderem, num máximo de 4 alunos por grupo.

Encontram aqui o esquema do trabalho

Em A Vida Mágica da Sementinha é-nos dada a conhecer a história de uma semente, um bago de trigo. Na realidade, o cultivo do trigo é um trabalho agrícola que exige que sejam cumpridos determinados procedimentos e cuidados com a terra.

Após uma breve pesquisa, prepara uma apresentação oral sobre este tema.

Segue estes passos:

- faz uma pesquisa sobre o cultivo do trigo: a preparação do terreno, a sementeira, os cuidados e a colheita;- toma nota das informações mais relevantes;- planifica o teu discurso com recurso a tópicos de suporte;-  faz uma apresentação oral, com um máximo de 3 minutos, sobre o tema.  
- Utiliza as TIC

Não te esqueças de:

- utilizar um vocabulário simples e adequado ao assunto que vais tratar;

- ouvir a opinião dos teus colegas com atenção, sem os interromperes;

- respeitar as opiniões diferentes da tua;

Dia da Mãe

Uma homenagem à minha mãe e às mães de todos os meus alunos.
Feliz dia da mãe.

Maria João Lopo de Carvalho

Cansado da mãe que tem, e que muitas vezes não o deixa fazer o que quer, o Gil decide ir à Loja de Mães à procura de uma que lhe torne a vida mais fácil. Mas nenhuma lhe agrada. De regresso a casa, o Gil não encontra a mãe, que, entretanto, foi à procura de outro filho. Como acabará esta história? Um conto divertido e sério ao mesmo tempo, que fará as crianças rir e pensar.

Já estão disponíveis os trabalhos realizados sobre a obra de Ilse Losa, "O Príncipe Nabo".

Acedam ao separador "Os nossos trabalhos" e deixem comentários :)

Parabéns a todos os que realizaram ou ainda estão a ultimar os trabalhos.

Resumo da obra:O Príncipe Nabo

Agora, depois de lida a obra "O Príncipe Nabo", consegues explicar, por palavras tuas, o enredo deste engraçado texto dramático. 

Não te esqueças de referir a lição que a Princesa Beatriz aprendeu com o Músico António... :)

Este pequeno excerto poderá ajudar-te a resumires a obra. 

" Era uma vez uma princesa chamada Beatriz, que vivia no Castelo da Abundância. Iam lá príncipes de toda a parte para lhe pedirem a mão em casamento. Mas a princesa troçava deles, porque era vaidosa e arrogante. Por fim só restavam, além de alguns príncipes velhinhos e arruinados, mais três, Mas a princesa também se riu deles e desprezou-os a todos. Então, Sua Majestade, o rei do Castelo da Abundância, farto de aturar uma filha embirrenta, disse que a ia dar ao primeiro homem que aparecesse no castelo, fosse ele príncipe, músico ou pobre de pedir. Ora, apareceu logo um músico, que cantou uma canção muito linda..." 

O PRÍNCIPE NABO - SUGESTÃO DE ATIVIDADES

Já iniciámos a leitura do II ato do livro "O Príncipe Nabo".

A Princesa Beatriz vive com o músico António, seu marido, numa humilde casinha ...

Aproximamo-nos do final desta engraçada peça de teatro e gostaria de sugerir algumas atividades.

Duas serão obrigatórias (*) e outras serão livres.

Propostas 

1. Elaboração do convite de casamento da Princesa Beatriz, com recurso ao Publisher (ferramenta da microsoft office) *

2. Elaboração do cartaz a anunciar a encenação da peça de teatro: "O Príncipe Nabo" na nossa escola, com o uso da ferramenta Smore *

3. Elaboração de sopas de letras com objetos, personagens, ações... da obra. Esta atividade pode ser elaborada em grupo e poderão, posteriormente, ser resolvidas por outros grupos ou mesmo outras turmas. (serão publicadas no blogue). Utilizar a ferramenta Puzzlemaker

4. Abecedário literário - Recuperando elementos da obra, elaborar um abecedário, que poderá ser ilustrado com: as personagens, os objetos, os cenários, as ações…

5."Quem tem Capa"- Elaboração de uma outra capa para o livro "O Príncipe Nabo".

6. Elaboração de uma sinopse da obra.

(Sinopse é uma espécie de resumo, um sumário, uma síntese de uma obra literária. O objetivo da sinopse é fazer com que o leitor entenda os pontos principais do texto original e se interesse pela leitura de toda a obra).

(algumas destas ideias foram baseadas no roteiro da obra, elaborado pela biblioteca António Feijó)

Todas as dúvidas e explicações adicionais serão esclarecidas na aula.

Sugestão de outras leituras 

• A Princesa Espertalhona, de Babette Cole
• A Princesa e a Ervilha, de H.C. Andersen
• A Bela Adormecida, dos irmãos Grimm
• A Gata Borralheira, de Charles Perrault

Concurso Concelhio de Leitura

Realizou-se na nossa escola a final do concurso concelhio de leitura.

Estiveram presentes alunos das várias escolas do concelho de Viseu.

A representar o 5º ano da nossa escola estiveram as alunas  - Maria Inês Amaral (do 5º A) e  Carolina Dias (do 5º B).

Ambas realizaram uma boa prova, tendo a Carolina Silva terminado em 3º lugar, na categoria do 5º ano.

Parabéns a todos os concorrentes, em especial às alunas do 5º A e 5º B.

Alunos premiados dos vários anos - 4º, 5º e 6º

ALUNOS APURADOS PARA A FINAL DAS ORTOGRAFÍADAS

Olá alunos,

Estão apurados os alunos para a final das Ortografíadas.

Os alunos para se apurarem precisam de ter, no mínimo, 70 pontos. 

Parabéns aos alunos que se apuraram para a final deste passatempo!

ORTOGRAFÍADAS

Irá realizar-se , nesta semana, a 2ª prova das ortografíadas.

Espero que se preparem ... :)

Boa sorte aos concorrentes que se classificaram para esta fase.

Boletim das Bibliotecas do Agrupamento - CONTACTO

Olá alunos :) 

Férias são sempre sinónimo de muita diversão, mas também de tempo para LER!!

Divirtam-se, descansem ... mas leiam :)

(Clicar na imagem para ler)

Boletim das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas Viseu Sul - março de 2015