PÁGINAS VIVAS

Entrega de Prémios

2009-06-18T21:40:00.006+01:00

Durante o ano lectivo desenvolvemos uma actividade para o PNL- chamámos-lhe " Passaporte do leitor".

Por cada livro lido tínhamos direito a um carimbo no nosso passaporte do leitor, no final do ano o aluno que lesse mais livros receberia um prémio.
Este ano foi o Miguel o vencedor. Recebeu um livro " Uma Aventura".

Ainda fizemos uma actividade chamada " Vamos Conjugar". Durante uma semana tínhamos que estudar um determinado verbo e depois fazíamos actividades em que usávamos o verbo que tínhamos estudado.
O Pedro ficou em primeiro lugar.

A Tatiana e a Francisca ficaram em 2º e 3º lugares, respectivamente.

Visita ao Palácio do Gelo

2009-06-18T21:37:00.004+01:00

O Ano lectivo chegou ao fim e nada melhor do que fazer uma festa para comemoramos.
Para que a festa fosse possível, criámos uma cooperativa para juntarmos dinheiro.
Ficou combinado que cada aluno contribuiria com 10 cêntimos por semana. Para conseguimos ainda mais dinheiro, vendemos marcadores de livros a professores, colegas e funcionários.
Com o dinheiro que arranjámos vamos assistir a uma sessão de cinema e almoçaremos todos juntos.
Vamos ainda visitar os bastidores das salas de projecção e passear pelo maior centro comercial de Viseu - O Palácio do Gelo.

Aqui estão algumas imagens dos agradáveis momentos que passámos juntos!!

Visita de Estudo ao Visionário e ao Castelo de Santa Maria da Feira

2009-06-12T20:23:00.004+01:00

Aqui podem ver algumas imagens no Visionário e no castelo de Stª Maria da Feira.
Divertimo-nos bastante!!

O castelo de Santa Maria da Feira é um monumento muito interessante e divertido, com muitas coisas para observar.
Com a visita ao castelo aprendemos mais um pouco sobre a história do nosso país.
A parte mais divertida do castelo foi explorar as torres, que eram altas redondas e que permitiram ver as redondezas da cidade

Visitem este castelo!

O visionário é um sítio que permite ver e aprender coisas sobre Ciência. Havia muitos jogos para jogarmos e experiências para fazermos. Havia espelhos que nos faziam ficar gordos, anões e uns palitos! Também vimos experiências com água e com ar. Num salão grande vimos um filme sobre os descobrimentos de Fernão Magalhães.

Canção da turma - Os meus sonhos

2009-04-05T22:51:00.005+01:00

No último dia de aulas, houve uma festa de arrasar, todas as turmas actuaram na festa da Páscoa.
Nós cantámos uma música que se chama “Os meus sonhos”.
Na aula de TM construímos os instrumentos. Fizémos uma bateria, três guitarras electricas um trompete e, por fim, um saxofone.
A música foi escrita pela Francisca Lopes e a letra é:

"Eu imaginei ser uma estrela cadente ver o mundo e ver toda a gente
mandar um beijo e quem eu mais gostava,
sentir o abraço de quem me admirasse.

Refrão

Eu gostava
Eu cantava
De alegria por ter ao pé de mim
Eu amava
Eu pulava
De alegria por te ter ao pé de mim

Eu imaginei ser uma estrela do pop.
No palco, do fado, do jazz, do rock ver o mundo sempre a sorrir em cada segundo sempre a curtir."

Com a ajuda do professor de música, Paulo Lemos, fizémos uma melodia para a letra da Francisca e da sua banda que se chama “ O Coração Vermelho”.

No final, fomos muito aplaudidos, pois toda a gente adorou!
Já decidimos que no final do terceiro período faremos outra exibição.

PNL - Feira do livro na BE/CRE

2009-04-05T18:25:00.005+01:00

Durante a semana da Feira do Livro houve várias actividades na Biblioteca relacionadas com a leitura. Algumas turmas da escola participaram com : leituras de poemas, leituras de diálogos e dramatizações.
A nossa turma também apresentou um trabalho, que se chamava " O ABC da Alimentação". Foi um poema que fizémos em Língua Portuguesa e que musicámos com a ajuda do professor de música.
Para a leitura ser mais divertida utilizámos o estilo "RAP".

Podem ver algumas fotos destes momentos :)

Quadro Interactivo na aula de inglês

2009-04-05T18:12:00.005+01:00

Temos realizado trabalhos interessantes com as TIC e a aprendizagem da língua inglesa.

Aqui experimentámos o QI (quadro interactivo).

Nestas imagens podem verificar como editámos e publicámos mensagens nos nossos blogues, que podem aceder AQUI

Acção de Formação sobre a Alimentação

2009-03-14T16:55:00.004Z

Durante a acção de formação sobre “ Alimentação saudável” vimos diversas imagens sobre pessoas que não têm uma alimentação correcta. Havia pessoas obesas e alimentos que nos fazem mal.
A nutricionista, Doutora Ester, explicou-nos que devemos fazer, pelo menos, 5 refeições por dia. Também nos aconselhou a fazermos uma alimentação equilibrada. Por isso, devemos comer um pouco de todos os alimentos presentes nos sectores da roda dos alimentos.
Como esta acção de formação aprendemos que é saudável comer legumes, frutas, cereais e lacticínios, sem esquecer a prática do exercício físico.
Para sermos adultos saudáveis devemos começar desde cedo a ter hábitos saudáveis.

Visita aos estúdios "PRODUSOM"

2009-02-27T10:22:00.000Z

Podem ver um pouco do que aprendemos

As fotos também não ficaram nada mal !!

BubbleShare: Share photos - Easy Photo Sharing

Mas a parte mais emocionante foi quando gravámos um pequeno hip-hop acompanhados à guitarra pelo professor Paulo Lemos!! Foi fantástico.

Podem ouvir aqui a música.

As nossas impressões

ANDRÉ

No último dia antes das férias do Carnaval fomos ao estúdio de som de um senhor chamado Paulo Lima.Gravámos as nossas vozes que foram misturadas com instrumentos.No final gravámos um pequeno hip-hop acompanhados pelo professor Paulo Lemos. Gostei de ouvir o professor a tocar guitarra.

MICAEL

Há tempos fomos a um estúdio de som. Gostei de gravar a minha voz no gravador de som e gostei ainda mais da música que gravámos!

FRANCISCA

Quando fui ao "Produsom" achei aquilo um pouco esquisito, porque nunca tinha visto aquilo tudo em real! Mas depois achei engraçado, porque dissémos umas frases engraçadas e que agora estão num CD! Foi o dia mais importante que eu tive na minha vida. Eu gostei muito de lá ir e, sem dúvidas, que os meus colegas também.

TATIANA

No dia 20 de Fevereiro fomos ao estúdio de som do senhor Paulo Lima.Quando entrámos no estúdio do Sr. Paulo Lima nós vimos que tinha muitos enfeites nas paredes.O Sr. Paulo disse-nos os nomes de alguns instrumentos que estavam no estúdio. Eu gostei imenso!!

Nós gravámos um CD que ficou fixe.

Almoço no CEF de Hotelaria 2

2009-02-17T19:38:00.004Z

Na passada quarta-feira a turma, juntamente com as professoras Isabel (directora de turma) e a professora Paula (prof. inglês e português) almoçou na sala 5, “ o restaurante” dos CEF de hotelaria.
A sala era diferente da cantina. As mesas eram redondas, tinham toalhas coloridas e guardanapos de pano. A sala era confortável e acolhedora. Os alunos do CEF já servem muito bem. Neste dia a ementa foi: sopa de creme de cenoura e o prato principal era pescada assada com puré de batata, acompanhado por salada de tomate, alface, cenoura ralada e pimentos. Para sobremesa comemos salada de fruta com chantily.
Foi uma refeição diferente e agradável e, ao mesmo tempo, os alunos do CEF puderam praticar para serem bons profissionais.

Técnica do TAFETÁ

2009-02-17T16:58:00.004Z

Técnica do Tafetá – aulas de TM - Têxteis e madeira

Nas aulas de TM aprendemos uma técnica que se chama tafetá - uma forma de tecer com lãs ou linhas.
Para tecer precisamos de :
- cartão duro
- linhas grossas e resistentes para fazer a teia
- lãs ou linhas de algodão coloridas
- uma agulha de bordar ou tecer e muita imaginação!!
Todos nós decidimos,então,tecer uma carteirinha para guardar o cartão magnético que usamos na nossa escola.

Foto de todas as carteirinhas da turma. Estão bem bonitas e coloridas!

VALÉRIA E A VIDA

2009-02-11T23:00:00.003Z

Um livro interessante sobre a protecção do ambiente e das espécies.

Sidónio Muralha, um escritor português, escreveu Valéria e a Vida para que nos lembremos que todos dependemos da natureza e que a devemos preservar.

Faz como nós! Lê a história.

História da gaivota e do gato que a ensinou a voar

2009-02-04T22:57:00.005Z

Nas aulas de quinta -feira reservamos sempre 45 m para o PNL (Plano Nacional de Leitura).
Começámos a ler o livro de Luís Sepúlveda : História da gaivota e do gato que a ensinou a voar.

Hoje vamos perceber melhor o tema deste livro, observando o filme.
Também vamos conhecer o seu autor, Luís Sepúlveda.

Preenche este pequeno B.I do autor.Clica AQUI (guarda o ficheiro na tua pen e depois imprime para entregares à professora, depois de preenchido).

capa do livro Luís Sepúlveda

ESCREVER COM CORES

2009-01-15T16:54:00.007Z

Nas aulas de Apoio de Língua Portuguesa temos escrito pequenos textos. Hoje lemos um texto de uma menina do 6º ano e resolvemos fazer como ela.

A Ana escreveu assim

"Amarelo a cor do sol"

Verde a cor do amor.
Vermelho a cor do meu coração.
Preto é a cor da morte.
Roxo faz me lembrar uma rosa.
Castanho faz – me lembrar um tronco de uma árvore.

As cores são lindas... tal como o arco – íris.

A Francisca escolheu as seguintes cores

"As minhas cores"

Vermelho a cor do amor.
Preto a cor da tristeza.
Castanho a cor dos troncos.
Verde a cor da natureza.
Cinzento é a cor do meu gato.
Pistacho a cor da tropas.
Rosa é a cor da paz.
Azul é a cor da minha camisola.
E juntas, as cores formam um arco – íris.

O Guilherme prefere assim ...

"A cor..."

Amarelo a cor do sol
Azul a cor do mar
Verde a cor das folhas

Preto é a cor das nuvens
Vermelho a cor da pétala da rosa
Cinzento a cor da lua

Castanho a cor das castanhas
Rosa a cor da tinta
Laranja a cor da roupa

Se juntares estas cores,vais misturar a alegria.

Agora as ideias do Miguel

"Azul a cor do Porto"

Verde a cor do ar
Azul a cor do céu
Rosa a cor da Rosa

Vermelho a cor do espelho
Amarelo a cor do amor
Roxo a cor do calor
Preto a cor de um espeto

Castanho a cor do empenho
Laranja a cor da prancha
Cinzento a cor do vento

Juntas formam um planeta às cores

E o Pedro prefere as seguintes cores

Azul é a cor do mar e da vida

Rosa é a cor de algumas flores

Verde é a cor da erva e da relva

Laranja é a cor da fruta

Cinzento a cor das cinzas

Pistacho a cor das mochilas

Amarelo a cor do sol

Castanho a cor do tronco.

Visita à ARTÊXTIL - Viseu

2009-01-09T22:33:00.006Z

Visitámos esta pequena indústria familiar que se dedica a produzir tapetes e outros artigos em teares tradicionais.
Leiam o artigo que escrevemos nas aulas de apoio de Língua Portuguesa, vejam as fotos e o filme.

Visita à Artêxtil

No passado dia 4 de Dezembro fomos visitar uma pequena empresa chamada Artêxtil.
Esta empresa utiliza teares para tecer tecidos, tapetes, cortinas, carpetes e outros artigos de decoração.
Os responsáveis pelos padrões e desenhos são a D. Isaura e o S. Pedro mas, por vezes, os clientes também escolhem os tecidos, as cores e os padrões ao seu gosto.
Embora esta arte esteja em pouco abandonada, os seus proprietários acreditam que se podem fazer coisas modernas com a sabedoria dos antigos. Por isso, nesta loja também podemos encontrar desde todo o tipo de acessórios (malas, carteiras…) a vestuário para bebé!
Nesta loja os artesãos reutilizam e reciclam diversos materiais para fazerem novas peças.

Visitem a Artêxtil, não se vão arrepender.

O nosso filme

2008-11-26T20:46:00.019Z

A RAPARIGA DOS FÓSFOROS

Um conto de Hans Christian Andersen

Podes ouvir e realizar actividades sobre este conto no site que encontras na barra lateral direita (procura em "Para Saber Mais"- clica na ligação que diz Hans Christian Andersen).

Hans Christian Andersen nasceu em Odense, uma cidade dinamarquesa, a 2 de Abril de 1805. A sua família era muito pobre e moravam num pequeno quarto. O seu pai era sapateiro e alimentava a sua imaginação contando‐lhe inúmeras histórias. Apesar da sua infância pobre, o pequeno Hans estudou até aos 11 anos, altura em que o seu pai faleceu. Este infortúnio obrigou‐o a abandonar a escola mas o seu deleite pela literatura e pelo teatro não esmoreceu. Ele costumava decorar peças de teatro de William Shakespeare (1564‐1616), um dramaturgo inglês, e usava os brinquedos para as suas encenações.
Em 1819, com 14 anos, Andersen muda‐se para Copenhaga, a capital da Dinamarca, à procura de trabalho como actor. Conseguiu‐o no Teatro Real, sob a protecção de Jonas Collin, que o ajudava a financiar os seus estudos. Em 1828, entrou para a Universidade de Copenhaga, altura em que já publicava os seus livros. Ele escrevia romances, livros de viagens e poesia, mas foi com os seus livros
para crianças, especialmente com os contos de fadas, que conseguiu o reconhecimento internacional.
Até 1872, ele escreveu mais de cem contos infantis, alguns baseados na tradição oral.
Neste mesmo ano, Andersen sofreu uma queda, em sua casa, da qual nunca recuperou totalmente, vindo a falecer a 4 de Agosto de 1875. O mundo perdera um artista precioso.
Desde 1967, comemora‐se o Dia Internacional do Livro Infantil a 2 de Abril, dia do aniversário de Andersen.

Alguns contos do autor:
A Menina dos Fósforos (1848)
O Patinho Feio (1843)
A Pequena Sereia (1836)
O Valente Soldadinho de Chumbo (1838)
Uma Verdadeira Princesa (1835)
O Fato Novo do Imperador (1837)
O Rouxinol do Imperador (1844)

DINAMARCA

A Dinamarca é um país escandinavo do Norte da Europa. É composto pela península da Jutlândia e por um arquipélago constituído por mais de 400 ilhas, embora só algumas sejam habitadas. Tornou‐se membro da União Europeia em 1973. O dinamarquês mais famoso será Hans Christian Andersen mas poder‐se‐ão nomear outras personalidades:
Karen Blixen – escritora,também conhecida como Isak Dinesen
Nils Bohr – Prémio Nobel da Física em 1922
Soren Kierkegaard – filósofo precursor do existencialismo

Faz uma pesquisa em livros, em enciclopédias e na Internet, para encontrares mais informações sobre este país:

Podes pesquisar AQUI , neste SÍTIO também. Vê AQUI mais informação.

Organiza a informação num pequeno texto e entrega-a à tua professora de Língua Portuguesa.

capital
cidades mais importantes

língua
moeda

pratos tradicionais

clima

produtos agrícolas

tipo de governo

chefe de estado
religião

população

superfície (km2)

Estas imagens ilustram a triste história da pequena vendedora de fósforos.

Podes ler aqui a história completa.

Podes também apreciar o filme

Gostas de jogar? Recorda a história que acabaste de ler fazendo este jogo da Glória. Diverte-te!!

As Onomatopeias

2008-11-19T17:09:00.004Z

Olá alunos!

Aqui podem visualizar um powerpoint elaborado por um professor de Língua Portuguesa (José Carvalho).
Divirtam-se enquanto fazem revisões deste tema :)

O dia de S. Martinho na Escola

2008-11-18T18:23:00.005Z

No dia 11 de Novembro comemorámos o dia do S. Martinho, fazendo o magusto na escola.
Durante a manhã houve uma feira de produtos desta época. Cada turma organizou a sua banca , com aquilo que cada um trouxe para vender.
Os alunos da nossa turma trouxeram muitos e variados produtos: Amêndoas, bola de presunto, bolo de chocolate, castanhas, cenouras, feijão, figos, nabiças, doce de abóbora e nabos.
Conseguimos vender algumas coisas e o dinheiro que angariámos vai servir para a nossa cooperativa.
À hora do lanche a turma do CEF-H1 serviu castanhas e iogurtes pelas mesas das turmas.
Os alunos e os professores conviveram e divertiram-se .
Foi uma tarde bem passada, como podem ver pelas fotografias.

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Na aula de apoio escrevemos este acróstico sobre o MAGUSTO.

Martinho
Água-pé
Grande festa
Uma diversão
Saltar a fogueira
Tantos
Ouriços!

Também construímos uma ÁREA VOCABULAR de MAGUSTO

FÁBULAS de LA FONTAINE

2008-11-12T16:23:00.006Z

Uma fábula é uma narrativa (história) curta, simples e em forma de diálogo.As personagens são sempre animais. Os animais pensam, sentem e agem como as pessoas.

No final da história aprende-se sempre uma lição (moral).

Aqui podes ver uma fábula bem engraçada!!

Deixa um comentário.

Que lição aprendeste com esta Fábula?

O LEÃO E O RATO

Esta já é mais conhecida

A CIGARRA E A FORMIGA

Afinal, quem trabalha é sempre recompensado...Não concordas?

Notícias das nossas aulas

2008-11-05T16:38:00.010Z

HALLOWE'EN

Este ano a escola E.B 2,3 de Mundão realizou um desfile de Hallowe'en, que em português significa dia das bruxas.
Houve alunos que desfilaram com máscaras e fatos muito feios e assustadores.
Foi um momento cómico.
Os 5º e 6º anos decoraram abóboras que foram expostas no átrio da escola.
Foi o dia de Hallowe'en.

AULAS DE TM ( Têxteis e Madeiras)

Na aula de TM fazemos tapetes e alguns fazem madeiras.
É claro que os tapetes são mais difíceis de fazer do que nos teares. Nós usamos a técnica da esmirna para fazer os tapetes.
Quase ninguém trabalha com madeiras, só o Pedro e a Tatiana, que estão a fazer um jogo.

HISTÓRIA

Nas aulas de História andamos a aprender que há milhares de anos os homens não tinham casas fixas, andavam de sítio em sítio. Eram nómadas .Depois passaram a ser sedentários. Os sedentários são as pessoas que têm casas fixas e alimentos para se alimentar.

Eu gosto das aulas de História , porque é importante saber onde estamos e onde já fomos.

CIÊNCIAS DA NATUREZA

Nas aulas de Ciências da Natureza andamos a aprender o revestimento dos animais e a locomoção.
Também aprendemos o habitat, que quer dizer o sítio onde os animais vivem.
Aprendemos os locais onde os animais vivem por exemplo : meio Aquático, Terrestre e o aéreo.Aquático quer dizer que o animal vive na água.
Terrestre quer dizer que o animal vive na terra (no chão)
Aéreo quer dizer que o animal voa e vive no ar.

EDUCAÇÃO MUSICAL

Nas aulas de música cantamos muitas músicas. Gostamos muito destas aulas, são divertidas e o Stôr é fixe! Já aprendemos estas músicas : " O Recreio" e o " Rap dos Vizinhos".

Os tipos de frases...

2008-11-05T16:29:00.003Z

Andamos a estudar os tipos de frases e hoje, na aula, decidimos fazer um acróstico sobre as frases interrogativas. Oram leiam ...

Interrogo!
Nunca dou ordens nem exclamo.
Tenho sempre um ponto de interrogação
Em cada frase.
Reino quando faço perguntas e obrigo os outras a
Responder.
Ouvem-me quando tenho dúvidas.
Gosto de perguntar sem parar.
As pessoas dizem que sou curiosa e
Têm razão!
Imagino perguntas para
Várias situações
Oh! Já viram isto?

O ABC da Alimentação

2008-10-27T09:25:00.009Z

No dia 16 de Outubro - Dia Mundial da Alimentação - lembrámo-nos que seria engraçado inventar um Abecedário para este dia, uma vez que tinhamos estado a ler o "ABC sem Juízo", de Luísa Ducla Soares.

Para algumas letras foi difícil arranjar palavras,mas com a colaboração de todos lá conseguimos. Ora vejam ... estamos muito orgulhosos do nosso trabalho :)

A é o Ananás que muito bem faz.
B é a banana, que dá vitamina a Ana.
C é a cereja, dá saúde a quem a beija.
D é o dióspiro, que não faz mal ao intestino
E é a ervilha, faz bem e é uma maravilha.
F é o feijão, que dá energia ao João.
G é a galinha, que nos faz andar na linha.
H é a hortaliça, desperta quem tem preguiça
J é o javali, quem o come só se ri.
K é o kiwi ,quem o come só sorri.
L é o limão, que faz bem ao coração.
M é o morango, que nos faz dançar o tango.
N é o nabo, quem o come não lhe cresce o rabo.
O é ovo, que faz bem ao povo.
P é o pão, é o rei da alimentação.
Q é o queijo, fico contente quando o vejo.
R é a romã, faz tão bem como a maçã.
S é o salmão, é óptimo com salada no verão.
T é o tomate, dá-nos energia para um combate.
U é a uva, faz bem como a chuva.
V é a vitela, toda a gente gosta dela.
W é o whisky ... que não faz bem a ninguém.
X é o xarope, faz-nos andar a galope.
Y é o yogurte, comê-lo é uma curte.
Z é a zamboa,(fruto) quem o comer até voa!

Nós somos as letras...

2008-10-22T12:32:00.005+01:00

A letra M

Era UM LINDA MONTANHA.
TODA A GENTE CORRIA EM CIMA DE MIM.
DEPOIS TORNEI-ME UM -M
(Ana)

Quando eu nasci tinha um pau , depois nasceu outro pau e mais tarde fui uma montanha. E quando acabei de crescer, já era outra montanha.!!
(Miguel)

Antes era um g os meninos que me utilizavam inventaram-me e fizeram um formato de caracol.
(Pedro)

Toda a gente anda em cima de mim.
Sou um baloiço e que um dia me transformei num M
(André)

Pareço uma curva, também pareço uma cobra e também pareço uma linha.
Quando eu era nova era um colar, mas depois como eu era frágil rebentei e fiquei desamparada. Descobriram-me, compuseram-me e fiquei como nova. Alguém gostou de mim e usam-me nas palavras.

(Francisca)

T

Eu sou o T tenho um pau espetado nos pés e puseram uma árvore em cima da minha cabeça.

(Tatiana)

Texto colectivo- jogo

2008-10-20T10:18:00.004+01:00

Na última aula de apoio criámos um texto colectivo que tinha umas regras engraçadas!

1ª cada um de nós tinha de escrever a primeira palavra que lhe viesse à cabeça;
2ª depois registámo-las no quadro e colocámo-las por ordem alfabética;
3ª finalmente, escrevemos um texto em que essas palavras teriam de aparecer, obrigatoriamente, pela ordem em que estavam.

Não foi fácil, mas lá conseguimos alguma coisita :)

As palavras são: AMIGO - AMIZADE- AMOR - BARCO - CARRO - CAVALO - DIZER - LÁPIS - NAVIO - ORIGEM

O texto saiu assim :

Tenho um amigo de quem gosto muito e a nossa amizade já dura há bastante tempo.
Ambos temos um grande amor por barcos e carros, mas também por cavalos. Nós até costumamos dizer que, se formos ricos, daremos a volta ao mundo a cavalo.
Já começámos a escrever a lápis os sítios que queremos visitar : Rússia,Argentina,Inglaterra e muitos mais países!Bem sabemos que para visitarmos alguns locais temos de ir de navio, mas queremos regressar à nossa origem de avião!

Sou a Tatiana

2008-10-17T17:35:00.003+01:00

Eu sou a Tatiana.
Sou alta,magrinha, meiga e elegante. Tenho olhos esverdeados. Tenho o cabelo loiro e comprido.Sou preguiçosa, mas simpática, alegre e amiga. Gosto de brincar, mas não gosto de queijo ou de canja de galinha.

Eu sou

2008-10-17T17:33:00.002+01:00

Eu sou o Hélder. Sou de estatura média e sou um pouco gordo.Os meus olhos são castanhos e o meu cabelo é curto e espetado.
Sou preguiçoso, mas alegre.
Gosto de futebol, porque adoro os jogadores.
Não gosto de hospitais, porque as vacinas doem.

Como eu sou

2008-10-17T17:23:00.004+01:00

Eu sou o Guilherme. Sou muito magro, porque ando muito de bicicleta.
Quando eu falo com as pessoas elas dizem que eu tenho olhos castanhos, mas eles são verdes!
Tenho cabelo comprido, diz a minha professora de Português.O meu cabelo é muito lisinho.
Às vezes sou muito preguiçoso para acordar.Eu gostava de ser um grande trabalhador.
Os meus amigos vão sempre comigo para o campo jogar à bola.
Não gosto de sopa com couves, porque sabe mal.

Como eu sou

2008-10-17T17:20:00.004+01:00

Sou a Ana e sou de estatura média. Peso 37kg e sou magra.
Os meus olhos são esverdeados. O meu cabelo é preto, curto e forte.
Sou um bocadinho preguiçosa, mas sou simpática para as pessoas.
Gosto de estudar e de passear
Não gosto de magoar os meus colegas.

A verdade...

2008-10-17T17:17:00.004+01:00

Eu sou o Miguel, meço 1,41 cm e peso 43 kg. Tenho nove anos e vivo na Avelinha.Tenho olhos meios acastanhados e o meu cabelo é curto e castanho escuro.
Admito que sou preguiçoso e lento. Gosto muito de trabalhar, de jogar futebol e de brincar com os meus amigos. Sou alegre!
Não gosto de comer carne .

Eu sou o Ruben

2008-10-17T17:11:00.003+01:00

Sou alto e peso 52 kg.
Os meus olhos são verdes e o meu cabelo é preto e fino.
Tenho lábios finos e sou muito alegre.
Gosto de futebol e de natação.
Não gosto de comer couves, alface ou cebola.

Sou o Pedro

2008-10-17T17:06:00.003+01:00

Olá, eu sou o Pedro!

Não sou muito alto nem baixo.Tenho os olhos verdes e o meu cabelo é castanho e liso. Sou trabalhador, simpático e alegre.
Gosto de fazer desenhos e de pintar.
Para terminar,não gosto de sardinhas, porque têm espinhas por todo o lado.

Eu sou o Micael

2008-10-17T16:59:00.003+01:00

Sou o Micael.
Não gosto de estudar, mas gosto de brincar com os meus amigos. Sou teimoso e mal -educado. Sou alegre e amigo do Miguel, mas não gosto que me chamem nomes.
Vou ser feliz para sempre.

Agora somos nós!!

2008-09-30T19:58:00.008+01:00

Eu sou Ana Lúcia gosto de ananás e de ameixas. Eu tenho para com os amigos uma amizade intensa.
Também adoro ter amigos.

Agora vamos ouvir o MIGUEL :)

Como te chamas?

2008-09-15T22:50:00.005+01:00

Pois é ... nestes primeiros dias numa escola nova e com pessoas novas e desconhecidas, esta deve ser a pergunta que mais vezes nos fazem :

COMO TE CHAMAS ?

Eu chamo-me ... PAULA e sou a vossa professora de Língua Portuguesa. Como sou muito brincalhona vou-me apresentar através de um jogo que uma amiga me ensinou. Vou falar de mim usando palavras com a 1ª letra do meu nome. Ou seja ... o P. :)

Queres ver como é fácil??

Chamo-me Paula, sou Pequena, um Pouco Preguiçosa e não sou Perfeita :)
Não gosto de Puré, de Peras, de Pepinos nem de Pato. Adoro ver Paisagens e gostava de ser uma Princesa Perfumada e muito bem Penteada num Palácio Prateado!!
Quando vou ao Zoo gosto de ver Panteras, Pinguins e Pelicanos.
Mas não simpatizo muito com Piolhos, Pulgas e animais Pequenos.
Quem me conhece bem diz que sou Pouco Paciente .
Mas uma coisa garanto ... sou PACÍFICA, pois gosto de Paz!

Viste? Até que nem custa muito...

Um colega meu também quis experimentar. Vê como ele fez.

Eu sou o Francisco Figueiredo. Sou feliz. Sou fixe e fiel com os amigos. Gosto de festas e de foguetes. Já fui a França, mas não sei falar francês. Gosto de futsal e jogo fabulosamente !! Gosto de fantoches e de feiras.

Hummmmm ... já sei ... também queres experimentar!

Agora é a tua vez . Fala de ti e depois mostras aqui o que escreveste.

Está Bem??

Combinado :)

A Origem do nosso Nome

2008-09-12T21:40:00.007+01:00

Já pensaste por que motivo os teus pais escolheram o nome que tu tens?
Às vezes temos "tal" nome em homenagem aos nossos familiares.
Outras vezes, os nossos pais dão-nos o nome dos seus heróis : os seus cantores preferidos, o "craque" do futebol, os protagonistas de uma telenovela... enfim!!
Mas será que eles sabem o verdadeiro significado do nome que escolheram?

AQUI podes pesquisar o significado do teu nome próprio.

Depois, vais registar aqui as conclusões e dar a conhecer ao mundo o que significa o teu nome .

Vais escrever um pequenino texto, pesquisar e adicionar uma imagem com a inicial do teu nome.
Podes pesquisar no google
Eu já escolhi. Um bonito

de Paula :)
Agora é a tua vez!

Já procurámos e já sabemos o que significam os nossos nomes ...

ANA
Cheia de graça .A Sua intuição garante-lhe boas escolhas nos estudos, na profissão e no amor.

ANDRÉ
Viril e robusto e indica uma pessoa intuitiva e extrovertida. Tem sempre ideias originais a respeito de tudo . Dá-se muito bem em informática, pedagogia, teatro e circo.

RUBEN
É uma pessoa que busca a evolução espiritual .Os pais devem ensinar-lhe a encarar de maneira mais natural os seus instintos.

HÉLDER

luminoso, límpido e indica um homem muito sóbrio, que conquista sempre as pessoas .Elas nunca se cansam de louvar a sua coragem, a sua perspicácia e a força do seu carácter.

PEDRO

É o mesmo que pedra e indica uma pessoa simples . Ele destaca-se pela vida disciplinada e pela determinação com que luta pelos seus objectivos. Gosta de ser o centro das atenções e não dá muita importância à fidelidade no amor e na amizade.

MIGUEL

Nome de um arcanjo. Significa que ninguém é como Deus e indica uma pessoa diplomática e inteligente, que consegue sair-se bem de qualquer situação. Atento e intuitivo, percebe sempre o momento certo para agir e tomar as decisões mais correctas.

TATIANA

De origem russa .É fiel. Está sempre em actividade e a realizar novos projectos.

PAULA (pesquisa da Francisca, pois não encontrou a origem do seu nome )

Nome de pessoa que dá valor à amizade e à fidelidade .O Seu lema é permanecer sempre ao lado de quem precisa de ajuda. Gosta do trabalho bem executado.

Para alguns nomes de colegas da turma não encontrámos a origem.

Regresso à escola :)

2008-09-05T16:27:00.002+01:00

Olá!

Neste espaço poderás aprender e ensinar muitas coisas.
É um cantinho para escreveres, leres, ouvires músicas e veres imagens ou filmes interessantes.
Vai ser construído para ti e por ti ...

BEM - VINDO!